Proč chce ministerstvo školství zavést alternativní maturitní zkoušku a jakou podobu by mohla mít? Jak se jih Evropy vyrovnává s vlnou veder, která přišla ještě před začátkem astronomického léta? A proč si v Jeseníkách pořídili sčítače turistů a jak se dají využít? Poslechněte si celou odpolední publicistiku s Věrou Štechrovou.